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人工智能 (AI) 最近在媒体上引起了不小的轰动，因为新技术的发展开始影响我们的日常生活，例如智能家居设备、面部识别软件甚至无人驾驶汽车。最近几个月最大的影响之一是虚拟助手的推出，例如 ChatGPT，它可以利用“大型语言模型”中可用的大量数据，无需人工干预即可生成和分析文本。毫不奇怪，媒体对此类技术对教育的影响进行了大量讨论。1 学生如何使用这些软件？他们是否将其用作学习的“捷径”？教育工作者如何判断一篇文章是由 ChatGPT 撰写的，而不是学生自己撰写的？这是否构成作弊？虽然现在大多数人都同意这种新型人工智能有潜力支持和加强教育，但我认为可以公平地说，人们仍然对这些新发展以及它们将对我们生活的方方面面产生的影响存在一定程度的怀疑。
PTE AI 揭秘
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