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人工智能可用于教育，以促进创造力、增强协作、改善沟通、定制课程并扩大即时问题和支持的渠道。人工智能生成的材料可能倾向于某一特定的观点，可能导致片面的表述（偏见）。由于信息不完整，人工智能也可能不准确。学生在提交或传播之前应严格审查人工智能工具的输出，切勿仅依赖人工智能生成的内容。
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