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Perkins 等人 (2024) 开发的人工智能评估量表 (AIAS) 提供了一个灵活的框架，可将 GenAI 纳入教育评估，同时促进学术诚信和道德使用这些技术。它包括提交的评估中允许的五个 AI 使用级别，从“无 AI”到“AI 探索”，使教育工作者能够设计侧重于需要人工输入和批判性思维领域的评估。本次演讲将探讨尝试使用基于检测的方法来处理评估中 GenAI 的使用所面临的挑战，介绍 AIAS 作为一种可能的替代方案，并讨论英国大学越南分校 (BUV) 的 AIAS 试点研究的结果，该研究已证明在减少不当行为和支持学生参与和成绩方面具有显着优势。副教授 Mike Perkins
AI 午餐与学习_10 月 18 日_AI 评估量表 (AIAS)
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![arXiv:2110.04203v2 [cs.AI] 2021 年 10 月 18 日](/simg/5/58d5a0053bae26a7adfd1fb340a26d8711d48d91.png)
