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人工智能可以通过为学生提供个性化的学习资源、作业反馈和学习效率来支持优质学习。人工智能流程和输出可以帮助学生分析、批判和评估信息。然而，他们需要技能来有效地掌握这些高阶技能，并有机会通过指导性学术指导来讨论和挑战与这项技术相关的重大问题。由于雇主希望毕业生具备人工智能的数字素养技能，因此在课程中应该将人工智能应用于学习、教学和评估，并在跨学科背景下公开讨论。要在该领域接受人工智能，需要强大的高管领导力和理解力，与学生讨论人工智能如何影响他们的学习体验，并承认人工智能提供了改变教育的机会。
利用人工智能提高学生和教职员工的工作效率 - ACODE
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