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¥ 1.0
增加教育预算：将 GDP 的 6% 用于提高技能、基础设施和创新学习生态系统。数字教育：弥合数字鸿沟、创建本地化内容并提高教师的数字素养。实施 NEP 2020：重点关注教师培训、灵活的课程和技术，以支持基于技能的教育。课程框架：开发适应性课程，涵盖区域多样性并优先考虑基于技能的学习。解决不平等问题：重点关注农村基础设施、包容性课程和战略性教师部署，借鉴瑞典的残疾人包容性框架等模式。
2025 年 1 月
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