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提供选择这位导师的作用/理由：提供选择这位导师的理由以及这位导师将如何帮助您实现职业目标。描述您与导师沟通的策略：指出建议的联系频率（每周、每月）、方法（面对面、电子邮件、电话）和辅导课程的形式（个人或与其他导师一起）。 导师 ☐ 匹兹堡 ☐ 其他学术 ☐ 其他非学术 姓名 头衔 大学或组织 学院 部门 分部 提供选择这位导师的作用/理由：提供选择这位导师的理由以及这位导师将如何帮助您实现职业目标。描述您与导师沟通的策略：指出建议的联系频率（每周、每月）、方法（面对面、电子邮件、电话）和辅导课程的形式（个人或与其他导师一起）。 4. 研究生技能发展 以下列表代表了研究生技能发展的广泛范围。这些类别仅供参考。您可以根据需要随意添加或删除类别。 1. 学科特定知识（“精通”和“熟悉”的领域）2. 学科应用技能（例如“项目评估”、“SAS”）3. 临床技能4. 管理和领导技能5. 专业精神和道德6. 专业写作（例如拨款或提案写作、科学论文写作）7. 研究和学术技能（例如文献检索、生物信息学工具）8. 教学技能9. 其他沟通技能（例如口头报告、研究海报）10. 求职技能以下字段可用于列出上述类别中的技能/目标，并概述实现这些技能/目标的计划。短期目标（例如学习目标和技能获取）可以每年设立，而长期目标可以先设立，然后根据需要重新审视。您不限于三个目标 - 根据需要添加页面。
研究生职业发展规划是
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