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我们首先在这里报道了这一日益增长的趋势,并指出尽管他们的排名越来越引人注目,但没有很好的信息、数据或叙述来记录这些移民领导者发挥的重要作用。人们普遍认为,除了对研究和教学的贡献外,美国校园的移民教职员工和领导者往往在促进创新、双边关系以及美国机构与其他国家机构之间的国际合作方面发挥着重要作用,同时还接待来自其原籍国或地区的国际学生、博士后和访问教师。国际员工和学生群体的存在使机构能够加强其全球排名,并在其校园展示国际化和多样性方面的进步。
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