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右边的 JW Fulbright 引言是关于我们政治生活的困难，这是我们最喜欢的引言之一；它以轻松的方式唤起了参议院外交关系主席的形象，他忍受着国会中关于政治的争吵和摆架子，只是因为他可以从他更偏爱的另一个项目中找到安慰；使学生和研究人员（如本手册中介绍的那些）能够增加人类对科学和艺术的了解，而不受政治议程的影响。正如 Fulbright 在《富布赖特计划：历史》（1965 年）的前言中指出的那样，政治领域和交流计划之间的矛盾可能是鲜明而惊人的：“韦伯斯特说，文明是‘人类文化的理想状态，其特点是完全没有野蛮和非理性行为 - 最大限度地利用物质、文化、精神和人力资源，以及个人在社会框架内的完美调整。’”富布赖特写道：“文明就是教育交流项目的全部。”我们对受助者的期望是有限的；他们一定会做好事，但不一定能使世界文明。不过，我们确实想提醒他们，有一位校友曾称自己为富布赖特学者……一位“不知情的大使”。
挪威受助者对美国
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