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经济司司长格雷戈尔·欧文的来信
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根据《2000 年公共财政和问责（苏格兰）法案》（特别是第 15 节）中规定的您的问责官 (AO) 职责，您有责任遵守规范、适当和物有所值的原则。我很满意您已经仔细审查和询问了 FMPG 提供的预计成本，并根据其他选项对其进行了评估，并注意到您的评估发现 Glen Rosa 的物有所值标准并未达到。

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“请问我可以提交一份有关武装部队补偿计划的信息自由请求吗？1. 表 9、第 10 项、第 11 级是否与表 9、第 2 项、第 9 级一起颁发过奖项？2. 表 9、第 10 项、第 11 级颁发过多少奖项？3. 表 9、第 10 项、第 11 级是否与表 9 中的任何其他费率一起颁发过奖项？”我将您的来信视为《2000 年信息自由法》（FOIA）下的信息请求。国防部内部的信息搜索现已完成，我可以确认您请求范围内的所有信息均已保存。 Q1 — 我可以确认，第 9 表第 10 项第 11 级没有与第 9 表第 2 项第 9 级一起授予任何奖项。Q2 — 第 9 表第 10 项第 11 级共授予五项奖项。Q3 — 第 9 表第 10 项第 11 级没有与第 9 表的任何其他关税一起授予。如果您对这封信的内容有任何疑问，请首先与本办公室联系。如果您想投诉对您的请求的处理或此回复的内容，您可以通过联系信息权利合规团队（地址：Whitehall, SW1A 2HB, MOD 主楼底层，电子邮件：CIO-
2022 年

“请问我可以提交一份有关武装部队补偿计划的信息自由请求吗？1. 表 9、第 10 项、第 11 级是否与表 9、第 2 项、第 9 级一起颁发过奖项？2. 表 9、第 10 项、第 11 级颁发过多少奖项？3. 表 9、第 10 项、第 11 级是否与表 9 中的任何其他费率一起颁发过奖项？”我将您的来信视为《2000 年信息自由法》（FOIA）下的信息请求。国防部内部的信息搜索现已完成，我可以确认您请求范围内的所有信息均已保存。 Q1 — 我可以确认，第 9 表第 10 项第 11 级没有与第 9 表第 2 项第 9 级一起授予任何奖项。Q2 — 第 9 表第 10 项第 11 级共授予五项奖项。Q3 — 第 9 表第 10 项第 11 级没有与第 9 表的任何其他关税一起授予。如果您对这封信的内容有任何疑问，请首先与本办公室联系。如果您想投诉对您的请求的处理或此回复的内容，您可以通过联系信息权利合规团队（地址：Whitehall, SW1A 2HB, MOD 主楼底层，电子邮件：CIO-

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上校（可晋升） JASON BRAD NICHOLSON 美国陆军安全援助司令部司令 Jason Brad Nicholson 上校（可晋升）是美国陆军安全援助司令部 (USASAC) 的司令。该司令部领导陆军物资司令部安全援助企业；开发和管理安全援助计划和对外军售 (FMS) 案例以建设合作伙伴能力；支持 COCOM 参与战略；并加强美国全球伙伴关系。作为司令官，他负责监督与 140 多个国家/地区、总价值超过 2050 亿美元的 FMS 案例。Nicholson 上校之前曾担任德国威斯巴登美国陆军欧洲和非洲副 G5。尼科尔森上校曾担任过多个外国地区官员，包括美国陆军欧洲和非洲 G5 国际行动部主任；尼日利亚阿布贾陆军武官高级国防官员和国防武官；美国陆军非洲司令部东非司司长：乌干达卡马拉安全合作首席办公室、坦桑尼亚达累斯萨外国地区官员；陆军部政治军事战略家、华盛顿特区 G3/5/7 副参谋长；华盛顿特区联合参谋部 J5 政治军事规划师。尼科尔森上校能说法语和德语，在尼日利亚、乌干达和坦桑尼亚拥有丰富的经验。早期担任连级军官期间，他曾在第 82 空降师、第 1 装甲师和第五军担任多个野战炮兵职位
2022 年

上校（可晋升） JASON BRAD NICHOLSON 美国陆军安全援助司令部司令 Jason Brad Nicholson 上校（可晋升）是美国陆军安全援助司令部 (USASAC) 的司令。该司令部领导陆军物资司令部安全援助企业；开发和管理安全援助计划和对外军售 (FMS) 案例以建设合作伙伴能力；支持 COCOM 参与战略；并加强美国全球伙伴关系。作为司令官，他负责监督与 140 多个国家/地区、总价值超过 2050 亿美元的 FMS 案例。Nicholson 上校之前曾担任德国威斯巴登美国陆军欧洲和非洲副 G5。尼科尔森上校曾担任过多个外国地区官员，包括美国陆军欧洲和非洲 G5 国际行动部主任；尼日利亚阿布贾陆军武官高级国防官员和国防武官；美国陆军非洲司令部东非司司长：乌干达卡马拉安全合作首席办公室、坦桑尼亚达累斯萨外国地区官员；陆军部政治军事战略家、华盛顿特区 G3/5/7 副参谋长；华盛顿特区联合参谋部 J5 政治军事规划师。尼科尔森上校能说法语和德语，在尼日利亚、乌干达和坦桑尼亚拥有丰富的经验。早期担任连级军官期间，他曾在第 82 空降师、第 1 装甲师和第五军担任多个野战炮兵职位

¥1.0
房间里的 AI 代理：为移植选择委员会提供客观决策信息 Bima J. Hasjim MD MSc 1,2 *、Ghazal Azafar PhD 2,3 *、Frank Lee MD 4、Tayyab S. Diwan MD 4、Shilpa Raju MPH 2、Jed Adam Gross MPhil JD 5,6、Aman Sidhu MD 2、Hirohito Ichii MD PhD 1、Rahul G. Krishnan PhD 7、Muhammad Mamdani MPH PharmD 8,9、Divya Sharma PhD 10,11 +、Mamatha Bhat MD PhD 2,3,12,13 + *共同第一作者 + 共同资深作者 1 加州大学欧文分校外科系，加利福尼亚州奥兰治，美国 2 多伦多大学大学健康网络 Ajmera 移植中心移植 AI 计划， 3 加拿大安大略省多伦多大学健康网络多伦多总医院研究所 4 明尼苏达州罗彻斯特梅奥诊所医学院移植外科分部 5 加拿大多伦多大学健康网络临床和组织伦理学系 6 加拿大安大略省多伦多大学达拉拉纳公共卫生学院临床公共卫生分部 7 加拿大安大略省多伦多大学计算机科学系 8 加拿大安大略省多伦多大学健康网络多伦多总医院药学系和妇女健康计划 9 临床评估科学研究所 10 加拿大安大略省北约克大学数学与统计学系 11 加拿大安大略省多伦多大学健康网络生物统计学系 12 加拿大安大略省多伦多大学医学系胃肠病学和肝病学分部 13 加拿大安大略省多伦多矢量研究所 通讯作者：Mamatha Bhat，医学博士
2024 年

房间里的 AI 代理：为移植选择委员会提供客观决策信息 Bima J. Hasjim MD MSc 1,2 *、Ghazal Azafar PhD 2,3 *、Frank Lee MD 4、Tayyab S. Diwan MD 4、Shilpa Raju MPH 2、Jed Adam Gross MPhil JD 5,6、Aman Sidhu MD 2、Hirohito Ichii MD PhD 1、Rahul G. Krishnan PhD 7、Muhammad Mamdani MPH PharmD 8,9、Divya Sharma PhD 10,11 +、Mamatha Bhat MD PhD 2,3,12,13 + *共同第一作者 + 共同资深作者 1 加州大学欧文分校外科系，加利福尼亚州奥兰治，美国 2 多伦多大学大学健康网络 Ajmera 移植中心移植 AI 计划， 3 加拿大安大略省多伦多大学健康网络多伦多总医院研究所 4 明尼苏达州罗彻斯特梅奥诊所医学院移植外科分部 5 加拿大多伦多大学健康网络临床和组织伦理学系 6 加拿大安大略省多伦多大学达拉拉纳公共卫生学院临床公共卫生分部 7 加拿大安大略省多伦多大学计算机科学系 8 加拿大安大略省多伦多大学健康网络多伦多总医院药学系和妇女健康计划 9 临床评估科学研究所 10 加拿大安大略省北约克大学数学与统计学系 11 加拿大安大略省多伦多大学健康网络生物统计学系 12 加拿大安大略省多伦多大学医学系胃肠病学和肝病学分部 13 加拿大安大略省多伦多矢量研究所 通讯作者：Mamatha Bhat，医学博士

¥2.0
人工智能与大规模评估：从 PISA (国际学生评估项目) 看问题 目标 本次会议旨在展示人工智能 (AI) 技术在大规模评估和课堂教学中的应用的领先案例，这些案例可能会对大规模评估产生影响。本次会议旨在向董事会介绍一项重大国际评估如何使用人工智能，以便董事会思考人工智能技术的机遇和风险，这些机遇和风险可能会对 NAEP 和董事会政策产生影响。 概述 经济合作与发展组织 (OECD) 教育和技能司司长 Andreas Schleicher 将介绍将人工智能用于国际学生评估项目 (PISA) 的努力。PISA 是由 OECD 管理的一项国际学生评估，旨在衡量 15 岁学生运用阅读、数学和科学素养知识和技能应对现实生活中挑战的能力。目前，评估每三年进行一次，2025 年之后改为每四年进行一次。 81 个国家和经济体参加了 2022 年阅读评估，美国国家教育统计中心 (NCES) 专员佩吉·卡尔担任 PISA 执行委员会副主席。会议将重点关注使用尖端人工智能技术的评估和课堂工具；PISA 将人工智能工具纳入评估开发过程的方式；以及关于人工智能如何影响董事会对评估结构的看法。会议将讨论如何在管理风险（例如偏见、数据隐私、测试安全）的同时最大限度地发挥人工智能的优势。董事会成员将有机会提出问题并讨论这些技术如何影响董事会的工作。
2024 年

人工智能与大规模评估：从 PISA (国际学生评估项目) 看问题 目标 本次会议旨在展示人工智能 (AI) 技术在大规模评估和课堂教学中的应用的领先案例，这些案例可能会对大规模评估产生影响。本次会议旨在向董事会介绍一项重大国际评估如何使用人工智能，以便董事会思考人工智能技术的机遇和风险，这些机遇和风险可能会对 NAEP 和董事会政策产生影响。 概述 经济合作与发展组织 (OECD) 教育和技能司司长 Andreas Schleicher 将介绍将人工智能用于国际学生评估项目 (PISA) 的努力。PISA 是由 OECD 管理的一项国际学生评估，旨在衡量 15 岁学生运用阅读、数学和科学素养知识和技能应对现实生活中挑战的能力。目前，评估每三年进行一次，2025 年之后改为每四年进行一次。 81 个国家和经济体参加了 2022 年阅读评估，美国国家教育统计中心 (NCES) 专员佩吉·卡尔担任 PISA 执行委员会副主席。会议将重点关注使用尖端人工智能技术的评估和课堂工具；PISA 将人工智能工具纳入评估开发过程的方式；以及关于人工智能如何影响董事会对评估结构的看法。会议将讨论如何在管理风险（例如偏见、数据隐私、测试安全）的同时最大限度地发挥人工智能的优势。董事会成员将有机会提出问题并讨论这些技术如何影响董事会的工作。

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