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继续参与“大对话”。许多话题自然而然地成为我们反思“现代性”课程文本的重要内容；在上一学期，我们特别关注了权威的概念。权威问题常常引导我们思考身体和灵魂的问题，例如家庭、信仰团体和政治集会；暴力、镇压和惩罚；个人和社会；国王和先知；法律和律法；神和上帝。阅读清单每年都不一样，遗漏古代或现代重要作家的作品并不表明他们的低劣，而是表明我们坚信，随着我们对通识教育的不断追求，对伟大著作的研究不会随着期末考试而结束。“人类处境：现代性”的注册信息可在此处获得。
2024 年春季课程手册
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