机构名称：
¥ 1.0
2023 年 4 月发布的《SDS 平等证据评论》是一项全面的文献综述，分析了研究告诉我们的不同平等群体的教育和职业结果。它强调，接受过照顾的儿童和年轻人的教育结果比同龄人更差。虽然接受过照顾的儿童的结果在过去 10 年中有所改善，但与所有学生相比仍然存在显着差距。接受过照顾的学校毕业生进入积极目的地的可能性低于一般学校毕业生——86% 而所有学生的比例为 95%，这可能部分是由于接受过照顾的儿童在较小的年龄离开学校。他们始终获得
2024-27 年企业育儿计划
主要关键词
相关文件推荐
