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我们应该以适合日本实际情况的方式进行,同时还遵守国际标准。我们需要根据实际使用结果来修改和完善我们的方法。从促进在整个生命中学习数据的角度,包括在大学中,有必要致力于扩大标准化的范围。学习代码等课程等。应用于数字教科书和多样化的教材。必须根据特定情况来考虑理想的学生ID形式,同时还要考虑技术的进度。4
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