机构名称：
¥ 1.0
•CGM系统使用插入皮肤下的微小传感器来监测间质液中的葡萄糖水平（持续或短期）。在读数稳定时，需要使用手指棒葡萄糖读取一些CGM，大约两到三次，通常是在学校外。父母/独立子女负责更改传感器/站点。校准，并且当血糖水平稳定时（通常不快速上升或迅速下降）通常在饭前而不是在饭后发生。•在学校环境中，学校护士或授权的员工应对低BG警报做出反应，而不是不断波动的趋势和数字。• The FDA has approved non-adjunctive use of the Dexcom G5 (requires calibration 2x/day), G6 CGM and Freestyle Libre CGM (does not need calibration) which means that CGM can be used directly to make treatment decisions without needing to validate with finger stick blood glucose (BG) values as indicated by healthcare provider in DMMP/healthcare orders.•CGM在学校环境中的好处包括实时，动态的葡萄糖信息，从而提高了儿童及其糖尿病控制的安全性。学校护士和学校工作人员应支持使用CGM并建立参数，以便学生可以充分参加所有学校赞助的活动，从而增强他们的教育。在学校环境中使用CGM包括需要立即采取行动/反应的血糖水平的警报。这将有助于学生避免警报疲劳并增强学习和参与。需要在需要治疗/动作时为低BG和高BG设置警报（例如：传感器葡萄糖为<80或> 250）。•学校工作人员有责任确保所有儿童在学校环境中的安全。学校工作人员没有人员能力支持学校频繁的葡萄糖模式管理技术的独特请求（例如，糖冲浪）。糖尿病护理。•不需要由员工对学校环境中的CGM进行远程监控，因为孩子通常是由训练有素的员工监督的成人监督，并且警报用于确定需要采取行动的紧急葡萄糖水平。但是，在某些独特的情况下（例如学龄前年龄，非语言，认知受损）可能是适当的监测/远程监控，学校护士与第504节团队一起进行评估，并根据学生的个人需求和DMMP/医疗保健订单来确定住宿。确定适当的时候，学校护士将在第504条计划和个性化的健康计划中指出这些住宿。
Schools-cgm-position-Statement-rev.5.12.20.pdf
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