机构名称：
¥ 1.0
工作生活平衡 - 我上面的观点是，我们想尽早移动，并获得最佳状态。同样，我很高兴明年谁想留在MWPS。我们已经在MWP上努力创建和环境，这解决了有关教师为什么要离开专业的许多担忧 - 这些问题已经过时了，以及与高问责制有关的压力。在本学期开始时，我再次与Sta效率进行了“ 1：1聊天”，我很高兴听到STA效率感到我们在学校的工作生活平衡。sta效应告诉我，他们不需要带工作回家，因为我们拥有合作系统，并在MWPS上提供了协作支持，因此工作是在学校完成的。这反映了我们（主要班级团队）一直在围绕工作生活平衡的信息。在学校努力工作，在学校外过上生活。，如果我们得到了正确的平衡，那么我们在两个空间中都充满活力，这对每个人都有好处。
校长的报告
主要关键词
相关文件推荐
