机构名称：
¥ 2.0
目的是针对发育障碍者（OPWDD）的办公室强烈致力于为员工提供支持智力和/或发育障碍的人（I/DD）所需的技能。本行政备忘录（ADM）概述了批准的课程和培训计划，积极的关系为每个人提供了更多机会（促进），并确定了对该计划的培训，认证，实施和监视的要求。促进主要集中于通过以人为本和积极的行为支持来支持I/DD的个人，以更丰富，更丰富的生活质量。该计划是进一步的结构化，以在压力时或在其他脆弱的情况下为个人提供支持，为员工提供其他工具，以在行为危机期间安全做出安全反应，并在团队有效地合作的情况下创造一种整体积极的文化。背景促进是替代危机干预和预防措施（SCIP-R）课程的策略，以及在使用OPWDD批准使用该促进课程的机构中的指导方针。促进教育工作人员提供以人为本的支持，以避免或提升具有挑战性的情况。促进的主要工具旨在帮助员工使用积极的行为支持来预防具有挑战性的行为。但是，某些具有挑战性的行为对自我或他人构成了直接的健康和安全风险，并且可能需要使用身体干预措施/促进次级工具，而次要的干预措施不易于有效或不适合这种情况。如果提供者想使用促销，则必须：制定了这些准则，以确保培训和应用过程中促进课程的一致，安全和有效的实施。所有OPWDD州运营（SO）办事处以及那些自愿完全过渡的自愿提供者机构（即，所有接受过培训的培训员工；不再是SCIP-R的培训人员）以使用促进课程，必须遵守这些准则，并制定了实施现场标准和实施的标准和程序。未经OPWDD的劳动力和人才管理（WTM）的书面认可，不得更改促进课程。适用性适用于已批准OPWDD批准的提供商，以使用促进课程。
行政指令-OPWDD -NY.GOV
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