机构名称：
¥ 1.0
1) 反思现有的监督和实施评估素养的结构，以进行改进。2) 验证评估素养的通用定义是否融入所有专业和学生学习环境中。3) 审查整个课程的评估策略 4) 报告专业学习社区 (PLC) 的进展情况，重点关注评估分析 5) 报告使用学生表现确定教学需求的进度数据团队 6) 分析过去 90 天的学校数据和关于改善学生进度的进度报告，以确定下一步措施
30-60-90 天计划 校长评估素养
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