机构名称：
¥ 2.0
1i举行BOE撤退，讨论问题，治理问题，核心价值观和信念，沟通协议，角色，责任，规范，期望，目标/目标/议程设置，所需的信息类型和信息数量，以及通过哪些渠道帮助BOE做出质量治理决策，对BOE的常规专业发展培训和主管。确定与BOE会议的时间表和拟议议程； BOE讨论委员会主席，以确定他们如何与校长和领导团队合作。
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