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• 技能发展计划应促进零售业员工的分析、创造、解决问题、技术和批判性思维能力的发展。 • 应在基础教育层面引入和培养分析、创造和数字技能——在未来技能议程上,应与 DBE、W&R SETA 和行业进行更多和持续的合作。 • 高级、分析、创造和技术技能应结合行业要求并与之保持一致。作为技能发展的监护人,W&R SETA 应与 DHET 合作,倡导该行业与高等教育机构(大学、技术大学和 TVET 学院)之间的课程对话。不断变化的市场力量
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