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CNO开发了一个客观的过程，以评估和衡量护理教育计划满足标准化标准的能力。这种透明的得分卡方法方法在批准教育计划时促进了CNO董事会的决策过程。这是通过我们的数据动态告知的。例如，此过程的一部分确定了我们收到有关护士投诉和报告的数据最常见的标准。这些“基础标准”是入门级课程的强制性部分。在审查课程时，我们的过程评估了这些过程如何将其整合到理论，应用和评估机会中。这种上游监管方法旨在减少下游投诉和报告，从而积极减轻对公众伤害的风险。
战略计划2021-2026
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