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¥ 1.0
他们通常应该基于角色的需求，而不是满足当前担任角色的个人需求。•期望大多数员工的默认工作安排主要是面对面的，并且大多数职位的偏远方面应考虑到某些个人灵活性，同时还保留了实质性的面对面。o可以在某些情况下对总体建议进行例外。o任何提议为100％远程的员工角色都必须获得书面批准。可以在此处找到100％远程角色的标准。o雇员（教职员工）在伊利诺伊州以外的工作必须获得书面批准，如替代工作策略政策中所述。•在制定策略时，学校/部门应考虑可能提供的替代劳动力策略，这些策略可能会提供给不符合远程工作或远程工作安排的员工，例如Flextime或压缩工作周。•学校和单位领导者将在做出有关远程工作，工作空间任务和重新分配的决定方面是公平的，所有概述的计划必须遵循机构政策，包括西北西北的政策，反对歧视和报复。•学校/单位概述的替代工作策略必须明确概述对面对面存在的期望。学校/单元应通过确保经验和互动来提供我们在面对面体验上的价值，包括建立关系，创造力，创新，团队建设，协作等，以最大程度地提高面对面的影响。•学校/单元应该创造性地考虑利用物理工作空间，技术和其他工具，以最好地支持员工可以用来执行工作并与同事，学生和访客互动的新的和新兴的方式。任何增量资金都是学校/部门的责任。•我们社区的健康与安全仍然是当务之急。计划应确保遵守机构，地方和州公共卫生指导。
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