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该州的统一改进计划(UIP)流程依赖于一系列一到两年中展开的一系列综合战略和行动计划。但是,在某些情况下,更严格的计划周期可以使学校和地区既敏捷,又专注于他们对全年预期的一系列挑战的回应。这种短期周期格式旨在使学校或地区能够计划一系列短期(例如,为期6周,90天,学期,长期等)倡议,而不是概述单个或两年的行动计划。将这些简短的周期计划整合到在线UIP中,支持学校和地区通过一份统一的计划文件来满足多重问责制期望。
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