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今天，超过800名学生填充了学术课程，提供国际知名的建筑，美术，交流，沟通设计，室内设计，纺织品设计和时装设计的学士学位。ivs致力于基于人文工作室的视觉艺术教育模型，该模型坚持认为，制造商立即成为思想家，学习者，读者，作家，批评家和公民。在社会，技术和审美价值的快速变化时代，IVS培养了学生作为分析师，评论家和经验塑造的创造力。相信，对公正和宽容社会的文化生产必须利用思想，技术，研究，创新和保存，问题的分析以及对多样化知识的综合，也支持我们的课程。每个部门都有一个独特的角色，并与其他部门密切合作，以便对传统和当代视觉艺术的本质有所了解。通过与多样化的专业艺术家，建筑师，学者，考古学家，艺术史学家和设计师的互动，学生将面临思想，概念发展，直觉以及研究价值在创作过程发展中的重要性。
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