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阅读使命的余地是培养儿童的基础学习技能。我们的上下文化方法以尊严和性别平等的方式发展了儿童的识字和生活技能。我们与儿童和教育者合作，直接和合作伙伴直接提供优质计划。我们还通过加强核心竞争力领域的政府学校系统，其他学习系统和相关合作伙伴计划来加快更多儿童的学习成果。通过针对有针对性的创新的重点学习议程，我们正在为程序质量提供证据，并不断发展我们的材料和方法。我们认为，通过使用循证材料和方法，学习系统将使所有儿童能够发展基础学习技能，使他们为他们所面临的最紧迫的挑战（在他们自己的生活，社区和世界上）创建公平的解决方案。
策略（2025 - ）
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