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1认知灵活性是通过“设置转换任务”来衡量的:一种较低级别的认知灵活性,要求个人遵循一系列规则以完成任务,然后继续使用不同的规则来完成任务(Yeys等人,等等,等等。。2015)。另一方面,“任务切换”范式是一种具有更高水平的认知灵活性的活动,涉及两种类型的测试之间的移动,其中参与者必须在两个简单任务之间通过并重复相同的操作(Badre等,2006)。
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