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E-BioInformatics模块（E-BIMO）旨在满足科学讲师的需求并增强了职前科学教师的技能。这项研究研究了九位科学讲师的看法，即印度尼西亚大学和泰国大学的二所讲师 - 在实施科学教师教育计划的E-BIMO之前和之后。使用定性方法，通过遗传学习需求和经验访谈表收集数据，并使用内容分析进行了分析。在实施之前，讨论的重点是课程，学习资源，教学策略，评估和概念理解。实施后的结果表明，E-BIMO提供了更具吸引力和互动性的学习经验，尤其是在诸如遗传疾病和法医科学之类的主题中，并帮助职前教师将理论知识与实际应用联系起来，改善理解和批判性思维。这项研究结束了，建议将E-BIMO整合到科学教师教育计划中，尤其是在印度尼西亚和泰国。
对印尼和泰国科学讲师在e ...
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