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 向学生解释评估的目的。让他们知道评估将有助于确定他们已经掌握的技能和知识以及他们需要学习的技能和知识。  对评估持积极态度,鼓励学生尽力而为。让他们知道评估中的一些项目可能涵盖他们尚未学习的内容,并且他们不必知道所有答案。但是,鼓励他们尝试所有项目,并仔细注意指示,有效利用时间,并在时间允许的情况下检查答案。  提前查看评估时间表和管理指示,以确保可以组织课堂作业以适应测试课程,并确保管理顺利进行。留出足够的时间让每个测试部分完成而不被打断。管理期间轻松的氛围将使学生能够发挥出最佳水平。  在正常的课堂作业中,编写一些与将要进行的成就测试格式相似的课堂评估可能会有所帮助。  练习活动旨在让学生熟悉 TerraNova 3 中使用的格式和术语,应在评估前一两天进行。  关于评估中的猜测有很多意见。通常,您应该只鼓励有根据的猜测。评估的目的是帮助学生获得他们需要的指导。

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