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前言 亲爱的学生和教职学者们, 本书是民族研究的入门书,并不是对文献的完整或全面的回顾。我们根据人类学、历史学、政治学、心理学和社会学的研究,确定并纳入了民族研究的主要概念、理论、观点和声音,以提供一种包容性的批判性探究方法。我们的同行使用加州社区学院学术参议院开放教育资源计划评估标准和包容性、多样性、公平和反种族主义 (IDEA) 审核框架对内容进行了审查。 该手稿是公开授权的,为我们的读者提供修改、重新混合、重新分发、重复使用、保留和扩展文献以满足学习需求的机会。我们鼓励您在探索和构建这些内容时思考和考虑您自己的家族历史、故事和传统。

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