机构名称：
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计划摘要 自成立以来直至 2021-2022 年，学校一直致力于建设一所优质的部落学校，为学生提供丰富的学习机会、资源和设施，促进学生教育、成长、发展和全面健康，即使在新冠疫情肆虐的年代也不例外。（见当前的优势第 3 页/第 7 页） 2023-2025 年战略计划要求加强合作，以发挥学校优势并履行使命指令，即“家长、教职员工、社区和学生继续对自己和学校抱有最高期望”。 未来 3-5 年，当务之急是提高教职员工对支持学生成果的共同期望，并与丰迪拉克的家庭、社区和部落组织建立积极的合作伙伴关系，以确保我们的学生的身体、心理、情感和行为健康，以及学术和文化教育，使他们能够在充满挑战的世界中充分发挥潜力。 （见第 3 页“主要挑战和考虑因素”/第 8-9 页） 目标：我们寻求什么结果？（见第 3 页和第 4 页“目标”） 目标 A：以有效的方式展示学生的成长 目标 B：学生和教职员工的文化成长和加深理解 目标 C：教职员工保留和社区建设以发展学校关系 目标 D：利用社区资源，让教职员工和学生舒适地使用最新技术 目标 E：在社区资源的支持下实施全面的学生健康方法 目标 F：学生在学校和社区中的安全和健康行为 优先策略：我们如何实现结果？（见第 3 页/第 5 页“优先策略”） 教学策略： 策略 A：制定和实施儿童整体成长计划 策略 B：制定和整合所有科目的范围和顺序 策略 C：扩展和深化奥吉布韦语言和文化体验和机会
2023 – 2025 年战略计划
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