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佛罗里达州法规 (FS) 第 1001.42(18) 条规定，学区学校董事会每年批准并要求为学区内每所学校实施新的、修订的或延续的 SIP，这些学校的学校成绩为 D 或 F；在根据 s. 1008.22 由一个或多个学生小组实施的全州标准化评估中，成绩存在显著差距，定义见联邦初等和中等教育法案 (ESEA)，20 USC s. 6311(b)(2)(C)(v)(II)；没有显著提高通过全州标准化评估的学生比例；没有显著提高通过全州标准化评估并表现出学习进步的学生比例，定义见 s. 1008.34，并根据 s. 1008.34(3)(b) 计算；被确定为需要根据 s. 1008.34 建立的“学术卓越阅读成就计划”(RAISE) 提供教学支持。 1008.365；或与全州毕业率相比，某个子群体的毕业率明显较低。佛罗里达州行政法规 (FAC) 6A-1.098813 规定，地区学校董事会必须为该地区被评为不满意的每所青少年司法部 (DJJ) 学校批准一份 SIP。
奥卡利特许中学
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