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这项工作提供了合理（而非绝对）的保证，确保李学院的治理、风险管理和内部控制环境（由管理层设计和实施）是否充分并按预期运行。保证通过查看整体情况来评估李学院面向学生和支持领域的有效性和效率：流程、软件和团队如何协同工作以确保准确、完整和及时地实现目标。
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