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基本学习成果规划:批判性/创造性思维:分析、评估和综合信息,以考虑问题/想法并以创新或富有想象力的方式对其进行转化。口头交流:向目标受众展示有效的口头和非口头交流,这种交流清晰、有条理,并按照该语言的标准惯例有效传达。信息素养:获取、评估和使用来自可靠来源的信息,以满足特定研究目的的信息需求。
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