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教科书和网站是最熟悉的教育媒体形式。大学新生和大二学生Stu Dents用于大部分课程,但是随着学生进入初级和高级课程,他们期望依靠相关的研究文章。科学中的研究文章如果要在科学期刊上发表,则必须严格根据严格的标准进行严格的同行评审。学生在所选领域中没有基础或AP的知识,也没有准确批评大多数文章的定量背景。随着学生进入上级课程的发展,他们将更加精通批判性阅读研究文章,但他们尚未获得高级教育和经验,而不是将研究和发表同行评审的文章的原则研究者的“同龄人”。

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