机构名称：
¥ 9.0
1.0简介：国家教育政策-2020（NEP）提供了高等教育的大规模改革，旨在提高灵活性，将重点从以考试为中心转移到整体和体验，清晰地提供入学/退出选项，以及学术学分的便携性，以及使学生能够在学术学分之间转移学术学分而不促进学术学术学术学术的学术学术和促进学术学术性，并提高学术学术性的能力。印度康复委员会（RCI）是一家法定机构，该机构在该国的康复教育和培训与NEP的建议保持一致，并致力于改进其在残疾领域的所有计划，并使其符合由UGC和UGC和全国高等教育资格框架（NHEQF）提出的信用系统。因此，已修改了临床心理学专业轨道，以遵守UGC和Niti Aayog建议的改革。实施的修改不仅是潜在的学生社区以逐步获得专业技能，而且还已经服务并希望增强其更广泛角色的能力。1.1改革的关键亮点：
M.PSY（临床心理学）
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