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一般介绍和资源是印第安纳州教育部(IDOE)课程标题和描述列表的2022-2023版是课程标题​​和描述,已批准在2022-2023学年期间使用的学校。课程描述简要介绍了高中课程的内容。这些描述旨在帮助学校在广泛的环境中沟通国家批准的课程标题的内容和印第安纳州的学术标准(IAS)。在IDOE文档上报告课程时,必须使用为每个课程描述列出的代码编号和标题,并且还应在学生成绩单上使用。与课程选择,开发,实施和评估有关的教学决定留给当地学校公司。实际上,印第安纳州的学校可以探索,开发和实施超越这些描述的活动和计划,因为他们努力在不断变化的社会中为学生做好准备。印第安纳州教育委员会规则和公法221要求的学校改善计划提供了获得批准精心计划的非标准计划和课程的途径。学校公司可能会申请非标准课程豁免。在此页面上查找“非标准课程豁免”下的链接。此外,可以在此处找到有关每门课程的教师许可的信息。学术影响COVID-19大流行对学生的学习产生了重大影响。大多数学生在学术上受到影响。学生经历了中度至重大影响,需要超过一年的补充学术支持才能恢复影响。在此处查看有关印第安纳州学术影响分析执行摘要的其他信息。请注意以下其他重要细节:PER 511 IAC 6.1-5-4.5,本文档中列出的课程标题以及经批准的非标准课程豁免是唯一可以为高中学分提供的课程标题,以满足印第安纳州教育委员会(SBOE)(SBOE)(SBOE)的毕业要求(SBOE)的毕业要求(SBOE),其预期为40号。课程描述与印第安纳州的学术标准一致。在课程描述子弹中列出了每门课程可能授予的最大学分数。通常,除了指出,每学期将获得一个学分。课程说明子弹确定了那些课程,这些课程可能会获得连续学期的学期学分。不得为同一课程授予多个学分。印第安纳州教育委员会不将高中学分限制为在9至12年级完成的课程工作。学校可以选择向学生授予高中学分

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