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虽然运动技能从出生开始似乎是自然发展的,但实际上是婴儿的早期经历,才真正助长了这一发展。定期经历大量互动的婴儿(例如通过身体上的互动)将从这些互动中发展他们的运动技能。但是,对于那些没有经常互动或经历过幼儿创伤的孩子,其运动神经元建立长期联系的能力降低了,结果他们的发展也是如此。研究发现,儿童不良经历的儿童经历运动技能开发受损的可能性要高出五到七倍。
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