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随着教学景观的不断变化，教师可能需要随之而来。精心设计的学习活动在此过程中至关重要，这涉及了解您的学习者是谁。对于学生来说，敬业的学习经验意味着老师，教学和材料是相关，有意和有条理的。在组织环境时，学生知道自己可以成功，学生会感到有信心。创造机会在课堂上和评估中创造机会，还使学生可以更积极地与受试者互动。学生希望由热情的老师教授，他们帮助他们更好地与他们的主题联系。将自己人格化为老师可以使学习对学生更有意义和相关，这有助于他们转向“出现”的有能力的学习者。
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