身体发育包括孩子们如何学习移动身体,控制自己的运动并在空间中浏览。儿童的身体发育受到身体成长的影响(例如身高,肌肉发育,一般体重)以及与周围世界的经历和互动。由于身体发育记录在增长图表中,因此通常被认为是自然发生的事情,所有孩子都以相同的方式或预定的顺序获得技能。但是,幼儿的身体发育比成长图表所建议的要复杂得多。1虽然加利福尼亚学龄前儿童和过渡性幼儿园学习基金会(PTKLF)在身体发展中都描述了一种离散的技能或行为,但这些技能在更大的背景下发展。身体发育不是孤立地发生,而是受孩子的文化,社区和经验以及自己的身体影响。