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AC与具有特殊教育和护理需求的儿童之间存在联系，例如发展问题，学习困难，行为问题，社会问题，健康风险行为，精神和心理和身体健康问题（Bright等，2016; Garrido等，2018; Garrido等，2018; 2018; 2018; Goldenson et al。，2020; Hunt; Hunt et e an e an e an and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and。此外，已知ACE与学校的成功有负相关，例如学业表现不佳，缺乏学校敬业度，上学降低以及学校辍学的风险增加（Crouch等，2019; Mor Row＆Villodas，2018; Stempel et el。，Stempel et al。，2017; Webster，Webster，20222222）。对具有特殊教育和护理需求的儿童ACE患病率的更多知识对于解决他们的问题并改善学习，发展和健康成果至关重要。因此，本研究旨在获得
青少年不良童年经历的流行...
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