机构名称：
¥ 1.0
背景有机会学习如何制造简单的医疗材料和设备，如何收集有关人类受试者和其他生物样本的数据，以及如何分析结果以解决各种与健康有关的问题。课程以一系列关于计划实验室模块的原则的讲座开始。然后，学生将组建团队，在不同生物医学工程领域进行许多手工实验室模块，以实现课程的目标和学习成果。实验室模块的例子包括生物信号获取的基本生物医学装置，先进的电生理技术，用于药物递送的生物材料的制造，PCR和凝胶电泳，共凝聚电泳，功能MRI数据处理，功能性MRI数据处理，生物医学培训的肌肉进行肌肉的锻炼，以进行肌肉的锻炼，以进行肌肉的锻炼，以进行肌肉的分解，评级，评级为摩擦，测度，评级，衡量，摩擦量，摩擦性，摩擦性，摩擦性，摩擦性，摩擦式，测度，摩擦式效果。外骨骼机器人等。
课程结构
主要关键词
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