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重读这份简报后，我再次被植物园的多面性所折服。对于大多数学生、教职员工和当地居民来说，康涅狄格学院植物园是一个特别可爱的环境，在这里可以散步、放松，同时“更接近”大自然。对于一小部分教职员工和学生来说，它是一个真正多样化的生活实验室，用于详细研究自然过程。在全国的学院和大学“花园”中，我们的植物园非常重视环境科学的本科教学和研究机会。在这样的背景下，我们经常认为“保护”的土地，如植物园的 440 英亩土地，对保护生物多样性最为重要。朱利教授在此表明，避免因人类用途而遭到破坏性改变的土地也保护了文化多样性。植物园现在将被视为非常重要的实物文献来源，揭示了至少过去 4,000 年来人类一直在这片土地上居住。美洲原住民留下的丰富线索，由朱利博士等科学家精心恢复和编目，是一扇虽小但不断扩大的窗户，通过它我们可以一窥这片土地上以前居民的生活方式。当这片土地上布满房屋、购物中心、道路和运动场时，这些线索就永远消失了。在积累本通讯主题的史前文化信息的过程中，康涅狄格学院的学生获得了一个非常令人兴奋的课外学习机会。从 1975 年到 1985 年，超过 100 名本科生有机会参加一系列科学组织的考古挖掘活动，这些活动距离演讲厅只有几步之遥。对于他们来说，植物园不仅仅是一个拥有有趣植物收藏和生物群落的美丽地方。我希望本公告能够激励我们学术界的其他人发现新的和令人兴奋的方法，将植物园融入他们的教学和研究计划中。或许更重要的是，康涅狄格学院植物园的考古学还将提高公众对积极支持地方、地区、国家和国际层面的自然区域保护的另一个重要原因的认识。
康涅狄格学院植物园考古学
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