What generative AI reveals about staff capability and institutional risk in higher education
本博客由伯明翰城市大学教学学术负责人 Emma Ransome 博士友情撰写。在之前的 HEPI 博客中，我认为生成式人工智能暴露了评估实践中的深层缺陷，并且合规驱动的响应可能会错失真正的教学改革的机会。虽然这仍然很重要，但该行业对 [...]生成人工智能揭示高等教育中员工能力和机构风险的帖子首先出现在 HEPI 上。
本博客由伦敦大学学院教育学院 Huw Morris 和布里斯托大学教育学院 Richard Watermeyer 友情撰写。英国大学2024/25学年招收了685,565名国际学生，比上年下降6%。印度学生人数减少了 18,500 人（12%），中国学生人数减少了 6,400 人（5%），尼日利亚学生人数减少了 14,300 人（33%）。一篇文章第三次海湾战争和石油价格上涨对英国大学及其学生可能产生什么影响？首先出现在 HEPI 上。
Time still matters: why clarity about study hours now matters more than ever
周末HEPI发表了关于州长薪酬问题和大学转型悖论的博客。本博客由爱丁堡大学国际和研究生招生经理 Ewan Fairweather 友情撰写。一年前，我写了一篇关于为什么大学很难招收兼职学生的文章。它[…]帖子《时间仍然很重要：为什么学习时间的明确性现在比以往任何时候都更重要》首先出现在 HEPI 上。
本博客由 Lee Sanders 友情撰写。伯明翰大学领导力、治理和高等教育政策实践教授。观看 Netflix 改编的朱塞佩·迪·兰佩杜萨的《豹》让我思考，这句经常被引用的格言——“如果我们想让事情保持原样，事情就必须改变”——如何适用于高等教育。 […]周末阅读后：“事情必须改变，这样一切才能保持不变”：大学转型的悖论首先出现在 HEPI 上。
本博客由高等教育咨询总监 Paul Greatrix 博士和 Shakespeare Martineau 合伙人兼教育主管 Smita Jamdar 友情撰写。学生办公室 (OfS) 似乎正在明确考虑向英语管理机构主席分配更多职责。除了在其战略中提到对治理的关注之外，[...]周末阅读后：对大学治理的预期变化是否应该重新引发有关州长薪酬的讨论？首先出现在 HEPI 上。
Are we counting everything that counts? Data, judgement, and the TEF
本博客由巴斯大学教育政策和项目经理 Emily Pollinger 和曼彻斯特大学高级讲师兼教学卓越与质量学术负责人 Jen McBride 友情撰写。学生办公室 (OfS) 最近就其未来的质量监管方法进行了咨询，其建议将对未来产生重大影响 […] 这篇文章我们是否在计算所有重要的事情？数据、判断和 TEF 首先出现在 HEPI 上。
What if we judged universities by the progress students make?
本博客由布拉德福德大学副校长 Nick Braisby 教授友情撰写。当人们问我是什么让布拉德福德大学与众不同时，我指出了一个简单的想法：我们在一定程度上通过“社交距离”来判断成功。换句话说，这意味着我们关注学生的进步。这就是为什么我很高兴该大学再次在[...]帖子中排名第一，如果我们根据学生取得的进步来评判大学会怎么样？首先出现在 HEPI 上。
本博客由高等教育顾问、英国高等教育合作伙伴顾问 John de Pury (@johndepury) 友情撰写。在线学习为扩大学习机会、解决技能短缺、加强全球影响力和开发新的收入来源提供了强大的机会。然而，对于已经在管理结构性赤字和冻结国内费用的机构来说，这并不是一个决定[…]在线移动的帖子首先出现在 HEPI 上。
New HEPI Policy Note: ‘Scaling Opportunities’
HEPI 的最新政策说明为重新思考如何扩大参与提供了明确且以证据为依据的案例。夏洛特·格利德 (Charlotte Gleed) 和夏洛特·阿姆斯特朗 (Charlotte Armstrong) 的《扩大机会》(HEPI 政策说明 70) 认为，如果大学认真解决持续存在的入学差距问题，它们必须超越后期干预措施，转而投资于持续、密集的外展活动，并开始 […]新 HEPI 政策说明：“扩大机会”首先出现在 HEPI 上。
The tale of two policy announcements: disability-related expectations and SEND system reform
本博客由华威大学教育、学习和传播科学学院副教授、全机构残疾学生冠军网络召集人 Mark Pulsford 博士友情撰写。二月底，发布了两份政策声明——一份针对学校和学院，另一份针对大学。 […]两个政策公告的故事：与残疾相关的期望和 SEND 系统改革的帖子首先出现在 HEPI 上。
Building university reputation, the way academics have always built their own
本博客由 The Brand Education 品牌战略总监 Zeenat Fayaz 友情撰写。询问任何一位校长如何建立自己的声誉，答案永远不会是营销活动。相反，他们会说声誉是通过同行足够信任而引用的研究建立的；通过足够严谨的想法 […]建立大学声誉的帖子，学术界一直以来建立自己的声誉的方式首先出现在 HEPI 上。
HEPI and LSBU English Higher Education Social Mobility Index 2025
由 HEPI 发布、伦敦南岸大学编制的最新英国社会流动性指数突显了弱势学生不仅获得了高等教育，而且取得了有意义的成果和向上流动。与传统排名表不同，该指数完全关注社会流动性——结合入学机会、继续学习和毕业生成果来衡量 […]HEPI 和 LSBU 英语高等教育社会流动性指数 2025 年首先出现在 HEPI 上。
本博客由开放大学高等教育研究约翰·布伦南 (John Brennan) 名誉教授撰写。我的第一个高等教育研究项目和书籍之一是《自由职业主义》，由哈罗德·西尔弗 (Harold Silver) 负责，并由我当时工作的 CNAA（国家学术奖励委员会）资助。这本书是[…]《职业自由主义》一文首先出现在 HEPI 上。
本博客由东伦敦大学学生主任 Michelle Morgan 博士友情撰写。因此，终身学习权利将于 2026 年 9 月生效。它将取代：从 2026 年 9 月起，学习者将能够为 2027 年 1 月起的课程和模块申请 LLE 资助。政府认为 […] 周末阅读：为什么只包含来自 LLE 的“少数”7 级模块是一个巨大的、错失的机会，首先出现在 HEPI 上。
WEEKEND READING: What a decade of student enrolment data reveals about what the UK really studies
本博客由伦敦朴茨茅斯大学高级讲师 Fadime Sahin 博士友情撰写。英国高等教育部门面临着越来越多的困难，包括财务紧张、招生挑战和运营问题。这些挑战决定了大学可以维持哪些学科。跨学科的学生入学现在具有结构性意义。 2012/2013 年期间的入学数据 […]《周末阅读：十年来的学生入学数据揭示了英国真正研究的内容》首先出现在 HEPI 上。
Beyond reasonable adjustments: a blueprint for neuro-inclusive assessment in UK higher education
本博客由 Apex 学院校园负责人兼项目负责人 Imran Mir 友情撰写 在过去的十年中，英国大学在认识学生群体的神经多样性方面取得了重大进展。残疾披露数据一直在稳步增长，来自学生办公室的数据清楚地表明，2023-24 年，五分之一的残疾披露数据（19.9 […]超越合理调整：英国高等教育神经包容性评估蓝图首先出现在 HEPI 上。
Independent students need more support to manage the impacts of the Renters’ Rights Act
本博客由 Niall Hignett 友情撰写，他是高等教育中疏远且有护理经验的学生的活动家。 2026 年 5 月，期待已久的《租户权利法案》将开始生效。尽管讨论了多年，但学生对其影响的认识仍然很低。考虑到最后一刻的变化，这也许并不令人意外，并且 […]独立学生需要更多支持来管理《房客权利法案》的影响首先出现在 HEPI 上。
New HEPI Report ‘Preparing for Populism’
HEPI 的新辩论论文发出了严厉的警告：当今大学面临的最大挑战不是资金，而是信任。在《为民粹主义做好准备》（HEPI 辩论论文 44）中，戴安娜·比奇 (Diana Beech) 教授和爱德华·维宁 (Edward Venning) 教授认为，随着民粹主义情绪的高涨，公众对高等教育的耐心正在减弱。该行业面临着显得孤立和脱离的风险。新的 HEPI 报告“为民粹主义做准备”首先出现在 HEPI 上。
