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几分钟内定制课程：人工智能课程创作的力量
联合国教科文组织关于关注受教育权未来的报告强调，教育系统的设计必须具有包容性。这要求 K-12 出版商使用个性化学习工具来满足每个学生的独特需求和偏好。但跨地区提供个性化学习可能是一项巨大的挑战[...阅读更多...
来源:MagicBox™ 博客几分钟内定制课程：人工智能课程创作的力量
联合国教科文组织关于“聚焦受教育权的未来”的报告强调，教育系统在设计上需要具有包容性。这要求 K-12 出版商使用个性化学习工具来满足每个学生的独特需求和偏好。但在不同地区提供个性化学习可能是一个巨大的挑战。幸运的是，人工智能课程创作工具可以解决这个问题，支持课程定制。
联合国教科文组织的报告 联合国教科文组织的报告 聚焦受教育权的未来 聚焦受教育权的未来 强调教育系统在设计上需要具有包容性。这就要求 K-12 出版商 通过个性化学习工具满足每个学生的独特需求和偏好。但在不同地区提供个性化学习可能是一个巨大的挑战。幸运的是， AI 驱动的课程创作 工具可以提供帮助，支持 课程定制 。 课程定制：挑战还是机遇？高旷课率是美国各学校关注的一个问题。研究表明，虽然 2023 年全美长期旷课率有所改善，但仍比疫情前的旷课率高出 75%。一个关键原因是，随着 K-12 年级的上升，学生对学习的参与度越来越低。这种参与度是由于所提供的教育与学生的兴趣脱节造成的。
高缺勤率是美国各学校关注的一个问题。研究表明，尽管 2023 年全美长期缺勤率有所改善，但仍比疫情前的缺勤率高出
75% 75% 。一个关键原因是，随着学生进入 K-12 年级，他们对学习的投入越来越少。这种投入是由于所提供的教育与学生的兴趣脱节造成的。 支持 的 K-12 出版商 。 ： 。