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年轻学生是否获得了足够的学术支持？
Curriculum Associates 的研究表明，130 万名二年级学生在阅读方面落后，170 万名学生在数学方面落后。
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深入分析：
深入分析： 深入分析： 深入分析： 深入分析： 深入分析： 深入分析：- 根据提供教学材料和评估的公司 Curriculum Associates 周一发布的研究显示，年龄较小的小学生可能需要更多的阅读和数学支持，因为他们要么落后，要么测试成绩一直低于历史趋势。研究人员使用 2016 年秋季至 2019 年春季的纵向数据以及 2021 年秋季至 2024 年春季的新冠疫情后学生数据，发现年龄较小的学生（疫情期间年龄为 3 岁和 4 岁）落后最多。数据显示，在全国 350 万名二年级学生中，有 130 万人在阅读方面落后，170 万人在数学方面落后。课程协会的研究人员表示，解决这些问题刻不容缓，因为学习差距可能会随着时间的推移而扩大。