不同的学校适合不同的傻瓜

为了庆祝我的论文完成和新书的贡献，我允许自己重新登录 Twitter。我一直通过 Hootsuite 发推文，并在自己的技术上屏蔽 Twitter，这样我就可以专注于这些项目，摆脱平台上那些往往占主导地位的废话的重压。

论文 新书

我的回归并没有持续多久。

几乎立刻，我就加入了一个热门话题，讨论大多数学生（即，除了需要特殊服务或住宿的学生以外的所有人）是否应该在一周内三次未将学校发放的设备带到课堂后被送回家。这项政策对某些人来说是如此完全和无可争议的离谱，而对另一些人来说是如此完全和无可争议的无可争议，这只会加强我的信念，即我们需要更多专门从事不同事物的多样化学校。我们需要宽容的学校和指导性的学校、进步的学校和传统的学校、教师主导的学校和学生主导的学校，以及介于两者之间的一切，以适应这样一个事实：几乎没有人能就教育孩子的最佳方式达成一致。

同一周三次 令人发指 毫无争议 进步的学校和传统的学校 学生主导

适合每个家庭（和每个老师）的学校

就我个人而言，我希望我的女儿能上一所有规则的学校，老师也能遵守规则。根据我的经验，只有当孩子从未遭受过欺凌和学习成绩不佳的暴政时，父母才会对这一点感到放心。例如，当孩子报告说他们从不使用学校设施，因为他们担心随时会有一群同龄人爬上厕所或敲打隔间的墙壁时，认为孩子应该可以不受监控地去上厕所的想法很快就消失了。

如果您不想把孩子送到这样的学校，我完全理解。但我们俩难道不应该有选择权吗？

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由 Zach Groshell 发布

Zach Groshell