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是时候取消有污点、不公平的教师基本技能测试了
CBEST 考试应该被废除，因为还有很多其他方式可以证明学术能力，而不会歧视有色人种。
来源:EdSource照片由 Woodleywonderworks / Flickr 提供
照片由 Woodleywonderworks / Flickr 提供大约 20 年前的一个早晨，我接到了一个让我震惊的匿名电话。2000 年，我们针对 CBEST 的长达十年的联邦集体歧视诉讼以部分改革告终，至今已过去多年。加州基本教育技能测试自 1982 年推出以来，旨在衡量在需要证书的各种公立学校工作中所需的通用阅读、写作和数学技能，因阻止数以万计的有色人种教育工作者进入公立学校工作而备受争议。黑人的首次通过率为 38%，拉丁裔为 49%，亚裔为 53%，白人为 80%，这令人震惊的首次通过率在 1995 年因我们的诉讼而引发的变革之后有所改善，但幅度不大。
针对 CBEST 的联邦集体诉讼歧视诉讼 但只是适度 ，来电者个人知道，被告教师资格认证委员会最近去世的一位前雇员曾为她的博士论文研究过 CBEST，并得出结论认为它存在种族和文化偏见。委员会压制了这项研究，包括我们的诉讼中明确要求提供此类报告时。委员会的律师没有制作它或让我们和我们的法官知道它，而是悄悄地从州法官那里获得了保护令，以使该研究不受联邦案件的影响。
从一开始，CBEST 背后的种族和文化偏见——就像幻影研究一样——就被压制了，潜伏在表面之下。令人作呕的通过率——而不是推动改革——被用来支持最糟糕的循环论证：如果它对许多人都失败了，特别是在加州接受劣质公共教育的黑人和棕色人种，该州的律师反复告诉法庭，它一定是有效的。
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