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与 Adam Dalton 一起利用虚拟机器人教授计算机科学
Adam Dalton 是 Imagine Robotify 的首席执行官兼联合创始人，这家 STEM 学习公司是他在 23 岁时创办的，旨在让学生更经济实惠地获得编码和机器人技术，并为未来的工作做好准备。Adam 与 Mike Palmer 一起谈论了是什么激发了他对机器人和计算机科学的兴趣，以及是什么促使他创建 Robotify 来帮助 K-12 学生通过编程虚拟机器人学习计算机科学。我们探讨了他在都柏林长大的经历以及近年来的变革如何影响了他对公司的战略愿景。通过使用虚拟机器人并将相关性、游戏和乐趣融入其中，Robotify 产生了巨大的影响，以至于他们最近被 Imagine Learning 收购，以进一步推动他们的发展。加入我们，进行一场富有想象力的、由 STEM 驱动的探索，了解当今年轻人的共鸣，我们希望让计算机科学和创客思维更广泛地普及，并为所有孩子带来乐趣。订阅“教育趋势”，无论您在哪里获取播客。请访问 TrendinginEd.com，了解更多教育创新方面的励志故事。
来源:Trending In EducationAdam Dalton 是 Imagine Robotify 的首席执行官兼联合创始人，该公司是他 23 岁时创办的一家 STEM 学习公司，旨在让学生更经济实惠、更容易获得编码和机器人技术，为他们未来的工作做好准备。
Imagine RobotifyAdam 与 Mike Palmer 一起谈论了是什么激发了他对机器人和计算机科学的兴趣，以及是什么促使他创建 Robotify 来帮助 K-12 学生通过编程虚拟机器人学习计算机科学。我们探讨了他在都柏林长大的经历以及近年来的变革如何影响了他对公司的战略愿景。通过使用虚拟机器人并将相关性、游戏和乐趣融入其中，Robotify 产生了如此大的影响力，以至于他们最近被 Imagine Learning 收购，以进一步推动其发展。
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