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与 Robert Sternberg 博士一起理解自适应智能
罗伯特·斯特恩伯格博士与迈克一起谈论了他一生的研究工作，即智力、创造力和智慧。他是康奈尔大学人类生态学院的人类发展学教授。鲍勃最近写了《适应性智力：在不确定的时代奋斗和发展》，我们花时间深入探讨了这本书的核心概念和框架。首先，鲍勃讲述了他从小学开始的个人故事，起初他在智力测试中表现不佳，直到一位老师对他产生了兴趣并帮助他克服了考试焦虑。不久之后，他在测试中表现良好，甚至开始让同学们参加测试。这段成长经历让他质疑自 20 世纪初以来一直主导心理学的智力和智商测试的主流观点。鲍勃向我们介绍了他不断发展的智力理论，从智力的三元理论（创造性、实践性和分析性）到对成功和智慧的更多关注，再到他关于适应性智力的最新研究，该研究侧重于一个人可以为社会做出的积极贡献。我们根据最近面临的挑战，深入探讨了这一构想的时效性，并总结了 Sternberg 博士对我们在这个历史特殊时刻面临的风险和机遇的看法。这是一场深刻而有启发性的对话，您一定不想错过。我们非常感谢有机会
来源:Trending In Education罗伯特·斯特恩伯格博士与迈克一起谈论了他一生的研究工作，即智力、创造力和智慧。他是康奈尔大学人类生态学院的人类发展学教授。鲍勃最近写了《适应性智力：在不确定的时代努力奋斗和蓬勃发展》，我们花时间深入探讨了这本书的核心概念和框架。
适应性智力：在不确定的时代努力奋斗和蓬勃发展首先，鲍勃讲述了他从小学开始的个人故事，起初他在智力测试中表现不佳，直到一位老师对他产生了兴趣并帮助他克服了考试焦虑。不久之后，他在测试中表现良好，甚至开始让他的同学参加测试。这种成长经历使他质疑自 20 世纪初以来一直主导心理学的智力和智商测试的主流观点。
Bob 向我们介绍了他不断发展的智力理论，从智力的三元理论（创造性、实践性和分析性）到对成功和智慧的更多关注，再到他最新的适应性智力研究，该研究侧重于一个人可以为社会做出的积极贡献。我们根据最近面临的挑战，深入探讨了这一构想的时效性，最后以 Sternberg 博士对我们在这个历史特殊时刻面临的风险和机遇的看法作为结束。
这是一场深刻而有启发性的对话，您一定不想错过。我们非常感谢有机会与心理学、创造力和智力领域的真正杰出人物深入探讨这一切。
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