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支持神经多样性和残疾学生学习工程学
普利茅斯大学借助皇家工程院 (RAEng) 多样性影响计划的资助创建了资源
来源:普利茅斯大学新闻我们学校的三门工程学科中约有 21% 的学生是注册残疾和/或神经多样性，因此该项目的重点是改善他们的体验和包容感。
我们的学习成果已被其他组织分享并受到好评，这是一件非常积极的事情，因为这意味着我们也可以影响更多神经多样性和残疾学生的经历。
我们是本轮奖项资助的唯一一个研究神经多样性的项目，它涉及许多受保护的特征，并将交叉性嵌入我们的思维中。