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社区学院教师主导的教学和学习中心改善学生成绩
指南鼓励社区学院创建自己的教学和学习中心，以立即对学生产生影响。
来源:Diverse2018 年，Audrey Jaeger 博士和 Monique N. Colclough 博士萌生了一个想法——如果他们能够为北卡罗来纳州社区学院的所有教职员工打造易于访问的专业学习环境，并且这种发展能够推动学生取得成功，那会怎样？
Audrey Jaeger 博士是北卡罗来纳州立大学社区学院教育学教授、Belk 社区学院领导力与研究中心主任。Jaeger 和 Colclough 都在北卡罗来纳州立大学 Belk 社区学院领导力与研究中心工作。Jaeger 是该大学的社区学院教育学教授和 Belk 中心主任，Colclough 是 Belk 中心项目和计划主任，他们表示，这个想法受到了 Karen A. Stout 博士的一次演讲的启发，她是 Belk 中心顾问委员会主席、Achieving the Dream (ATD) 总裁兼首席执行官，ATD 是一家致力于社区学院学生成功的全国性非营利组织。
奥黛丽·耶格尔博士，北卡罗来纳州立大学社区学院教育学教授，贝尔克社区学院领导力与研究中心主任。斯托特的演讲深深打动了耶格尔和科尔克劳夫。他们意识到，在规模较小、农村和资源匮乏的机构（如北卡罗来纳州的 58 所社区学院中的一些机构）中，很难实现吸引教师所需的专业发展。
“在社区学院度过的大部分时间都是在课堂上，我们知道这是我们有机会催化变革的领域，”耶格尔说。
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