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在家庭学校的多年生敌人和谬论上拍手
让我们直接创建记录，说明为什么更多家庭选择家庭教育该邮政在家庭学校的多年生敌人和谬论上拍手，接下来是首次出现在教育中。
来源:Education Next 博客家庭学校是动态的
现代家庭学校动态的一个要素是这些家庭参与“部门转换”的程度。约翰·霍普金斯大学（Johns Hopkins University）的新研究表明，在教育的某个时候，有80-90％的成年人在教育的某个时候使用了另一个部门，包括传统公立学校。这些成年人的一半以上仅在家上一到三年。这意味着大多数家庭教育的成年人主要在更传统的环境中受过教育。
约翰·霍普金斯大学的新研究同样，该报告提供了家庭教育家庭中“部门混合”的证据，也就是说，父母为不同的兄弟姐妹选择不同类型的教育。 26％的家庭在家上学至少一个孩子有另一个孩子参加了其他部门。该统计数据使家庭教育家庭与公立特许学校的家庭和传统的私立学校家庭更加一致，他们还为孩子们融合了教育部门。相比之下，绝大多数传统公立学校家庭（92％）固定地为孩子们选择传统的公立学校。
部门的切换和混合并不是人们对意识形态所期望的行为，试图剥夺孩子“对较大社会的观点和价值观的任何理解”，正如Bartholet所说。实际上，这表明这些家庭面临着广泛的观点和实践。尽管刻板印象是错误的，但家庭学生并不是一个单独的人类。他们是公立教育者，特许学校和私立学校，就像更大的社会一样。
《华盛顿邮报》 最近突出显示一起，切换，混合和适应性提供了敌人很少提及的家庭上学的证据：在特定时刻，做出实际选择以满足特定孩子的需求的家庭。